第三十四章 与众不同(1/2)
菲碧既然把tiffany的心态看成美国人,那么菲碧是如何看待我的
自从偷听了菲碧和tiffany的谈话后,杰西卡一直被这样的问题困扰着。
杰西卡在韩国念书就读的是外国人学校,她也在学校里建立了自己的圈子,并且在学校里开展了一些美国学生才会有的课余活动,可是,练习生的生活同样让她感受到了深刻的韩国文化氛围,由于回国比tiffany较早,她的价值观是融合了部分美国观念和部分韩国观念的。
从某种角度上讲,英语母语的人总爱思考一些哲学性的问题,而面对扑面而来的韩国文化,杰西卡既挣扎着,又适应着,同时还经常思考一些其他人看来比较没意义的问题,比如——我到底算是哪国人。
菲碧和tiffany的谈话让她感觉找到了知己,或者找到了真正可以倾诉的对象,因此杰西卡最后还是决定了要找个机会问问菲碧,毕竟就像菲碧的,大家的圈子被打散就是为了尽快融入团队,而如果菲碧你自己这样和tiffany泰妍玩圈子是不是也不太好,再加上,菲碧你自己还了只有彻底敞开心扉的人才能被你记住,那么反过来你是不是也应该对我郑秀研大人敞开心扉无话不呢
不过最近基本没有和菲碧独处的机会,所以杰西卡也只能郁闷地把这事先放下,毕竟现在少女时代刚刚开始发展,大家现在的重心还是放在好好练习好好表演上,私下休息时间非常少,而到了休息的时候,菲碧又去忙着画一大堆大家搞不懂的图案。
至于其他人,由于有了菲碧的按摩和香料,大家的精神和体力都能恢复的很快,再加上菲碧现在已经接管了宿舍里厨房的工作,每次大家早上起来都能吃饱了再去工作。
菲碧其实很特殊,连菲碧自己也不知道自己其实与其他人在本质上是不同的,直到后来菲碧去it入学后看了一部电影后才发现其实自己本质上居然是如此的独特。
本质上的特殊使得菲碧每天只要睡四到五个时就能保持精神饱满,而她体力的恢复也不是靠着睡眠来进行的,而是菲碧跟谁都没过的一种方式——她很早就发现自己可以调整身体的状态,尤其是肌肉部分的状态,所以不论别人怎么忙怎么累,菲碧都能很快地调整好,使得她几乎从来都不会累。
而她也是能够深刻认识到,精神和其实并不是统一体。菲碧曾经对自己的身体非常迷惑,过目不忘的能力使得她具备了远超同龄人的眼光与眼界。所以她从来没有就此去任何一个医疗机构检查过,只是靠不断学习各类医学知识来进行分析,虽然在主要的研究方向上没有得出结论,但是却得到了许多副产品,如特殊的按摩手法,特殊的锻炼动作,特殊的香料配方,特殊的食品搭配等等。
最初给sunny设计按摩方法的时候,就是参照自己调整身体的方式研究出来的。
不过由于菲碧年纪还,能够接触到的研究资源也十分有限,最多不过就是显微镜。所以菲碧也只能暂时等待十八岁后得到那笔遗产,当然,菲碧考it的真正原因,也是看上了it先进完备的研究资源,以及庞大的非公开性的研究成果资料库。
由于休息的效率比别人高,所以菲碧基本上每天都在早上四多就起来了,简单地伸展锻炼后就开始给众人准备早餐,就连早上五起床读书的徐贤也觉得以前光是读书没有帮助姐姐们有不好意思。
另外,菲碧还有一个特殊之处,那就是她从来不去健身馆,这让俞利等人十分羡慕她不用锻炼就能保持体形。
这日,众人吃完晚饭后回到练习室,不知道怎么就起了保持提醒和锻炼的心得,结果大家发现,菲碧好像从来不去健身馆。
菲碧却:“我早上起来的时候锻炼过了。”
杰西卡想起一开始的时候,菲碧过要教自己省时间的锻炼方法,连忙道:“菲碧,你过要教我你的锻炼方法的,你不会是忘了吧”
菲碧摇摇头道:“没有啊,现在吗”
众人一下子好奇起来,杰西卡连忙头。
菲碧私下看了看,可是在练习室并没有她要找的东西,便道:“大家都看到家里门厅上方的家庭单杠了吧”
众人都知道是菲碧安装的,所以头。
“我是用那个锻炼的。”菲碧道,“没有单杠的话很多动作做不出来。”
“啊用单杠啊,那好像不是很适合我们吧”俞利常年健身,知道单杠大多时候都是力量训练。
菲碧摇摇头道:“其实,不管什么样的锻炼,本质上讲都是两个目的。一个,是使肌肉产生轻微的断裂,另一个,就是将脂肪细胞中的能量提取出来消耗掉。”
众人眼晕。
“所以,经过科学的设计,短时的锻炼也能达到长时间锻炼才能达到的效果。”菲碧道。
sunny从刚才杰西卡要跟菲碧学锻炼方法就在偷笑,不过她没什么,原因很简单,她是见过菲碧如何锻炼的。
不过菲碧的法倒是让大家非常好奇,纷纷决定赶紧回去。
一番收拾之后,众人离开了练习室向宿舍走去,一个个心气还挺高的,如果菲碧的锻炼方法她们能学会,这得节省多少时间,减少多少辛苦啊。
回到宿舍,众人迫不及待地就要让菲碧表演,徐贤还拿出了dv准备录下来以备详细研究,sunny则站在人群后面笑着。
菲碧收拾了一下,又站在门厅下的单杠前活动了一下身体,然后道:“这个,由于每次这样的锻炼会消耗很多,所以我这次只做出相应动作,不会像早上锻炼那样持续很长时间。”
众人头。
接着,菲碧便开始了她的锻炼。
本章未完,点击下一页继续阅读。