第929章 教材（2/2）

“殿下这……”

侍女一下懵逼，这是要干啥……

接着阿丝敏又继续道，“如今看你既然也对学院的课业有所掌握，明日本宫就去向山长李太尉申请，给你也安排一份学籍，这应当不难办到……”

侍女这下真的吃惊了，没想到殿下竟然想让自己也在这学院入读……这可是唐国贵族的修炼之地！

殿下能在此修行，自己怎么可以

但阿丝敏压根没管侍女寻思啥了，而是整个人都兴奋了起来——

自己好像可以直接告知父王，让父王派出波斯有天赋的年轻人到唐国求学……

这样一来，效率岂不比自己一个人学要高得多

这效率当然不是求学的效率，阿丝敏还是自信……比李盛这种妖孽是差的远，但比起寻常同龄人一定是自己更厉害。

但是学成之后呢回到波斯之后，自己就要开始主持波斯做出改变，要拥有唐国所拥有的这些学院，这些工厂，以及最终……和唐国一样精锐的军队。

而要达到这个目的，自己单枪匹马或许能掌握权柄，但是进度未免令人担忧……

因为很显然，组织工厂生产，不是自己一个人就能搞得定的。

这不是才能高低的问题，而是规模上去了千头万绪，自己根本不可能忙得过来。

这一点，在阿丝敏最初的想法中，并不存在。对于当时的阿丝敏而言，走出自己的一番事业，能在波斯国中有真正的权势地位是头等大事。

但是，获得任事的机会，和最终成事是两回事，如果最后这些事都成不了乃至无疾而终了那自己可就……

直接从振兴波斯的英雄变成乐子了，还是名垂青史的纯纯的乐子，那可不行。

你没看唐国这学院里，这么多厉害的师长，不都是人才李盛本人那更是……但即便这样，李盛自己也带了一大批弟子出来，而这些弟子现在又在学院中日夜耕耘带更多的生员，乃至于学院的教材都完全不保密——

这在阿丝敏一开始看来简直是亡国行为，自家本事被别人学走了岂不是完蛋。

但是随着时间推移，尤其是这次见到了传说中的杭州工业区来灵州招募人才，阿丝敏才渐渐明白了许多，知道过去的自己……多少是有点幼稚了。

一国要兴盛，仅有个别出色之人那是根本不够的，只有举国之人都出色才有用。

而现在……

如果自己能保举眼前的侍女，乃至保举父王派来的那些侍卫，都去唐国的各地修行学艺。

那么日后再让这些人带领更多的波斯人获取这些知识……

如此一生二，二升四，波斯也能和唐国一样，迅速的拥有自己的人才队伍！