第287章 欢！（2/2）

比赛的钟声准时响起，大家如同往日一样争分夺秒起来。

杨凡看着如同考场严肃又熟悉的环境，他突然想问自己为什么之前自己不讨老师喜欢的原因。

他突然想起了以前的他，成绩不仅差强人意，体育成绩也不好。自己如同一个废物一般每天只知道看网文不思进取，得过且过的混日子。

或许是回想到了不堪入目的以前，杨凡脸上不经意的露出了难为情的神情喃喃说道：“难怪，那时候没人喜欢我。”

说完了这句话后，杨凡开始思索着自己曾经是不是像自己书中那些坏学生一样无可救药。

想着想着，杨凡突然笑了，因为自己以前虽然劣迹斑斑，但是他也有着闪光点。

他想起自己高中时候有一次作文拿了全班第一，虽然那次有着太多机缘巧合，但是也足够证明自己有着闪光点。

他又想起自己毕业的时候能对着喜欢的女孩表白，虽然也是失败告终，但是那也足够自己有着勇气。

“看来，我不是一无是处啊。”杨凡又喃喃的说道。

随后，他开始了今天更新。

自从这个不靠谱的主角得了教师系统，系统发布给他的第一个任务就是让全年级最差的班级三分之一的学生考上理想的大学。

这个任务在已经得了教师系统的主角眼里不算太难，因为系统给予了他很多可以提升学生智商和记忆里的道具。

但是，当主角真正接触了这个差班的时候，却发现就算给他再多的道具他也救不了那群得过且过“装睡”的学生。

这让主角很沮丧，但是看着那完成任务高额的奖励，主角还是决定拼一下，反正要求也就三分之一。

他开始寻找有药可救的学生，他第一个目标就是一个沉迷于网文性子老实沉默的孩子。

他开始尝试和那个孩子接触，他也开始读着那个孩子喜欢的网文找寻着共同话题。

那个孩子因为共同话题，慢慢从沉默变得开朗起来。通过聊天，主角慢慢发现他沉迷于网文的原因只是为了逃避家人给他太过于沉重的压力。

主角耐心的引导着，教会着那个学生学习的重要性，更教会着那个学生不要逃避现实。

这种耐心如同朋友般交谈的方式，让这个本性不算太坏的孩子逐渐捡起了信心还有就是不再逃避勇气。

看着这个孩子被自己引入正途，主角便用着激将法给他树立了一个目标，那个目标就是让他成为一个网文作家。

在激将法下，这个孩子做出了自己和他的第一个约定。

看着那个孩子答应着自己约定的坚定的眼神，主角突然心中有了种莫名的成就感。

故事到这里戛然而止，因为结束的钟声响起。

杨凡看着自己笔下犹如自己影子的配角，他又笑又哭。

因为，在他写作的时候，他原本隐藏在心底的那些遗憾，全在这个角色上弥补回来。

在这个世界上，没有一无是处的人，也没有真正无可救药的人。所谓的无可救药，只是因为他们缺少的是一个真正能够正确引导他们前进的人！